看板Teacher
: ※ 引述《neeb (下輩子我想當一隻鳥)》之銘言：
: : 但最近演變成連不少女生都覺得老師沒事幹麻生氣....
: ↑↑↑↑↑↑↑↑
: 看到這句我的心裡大驚
: 這不就是在說我嗎
: 不過學生並不會故意鬧我，只是可能反映在成績上！
: 一開始是上課態度的問題，
: 我對學生的想法是偶爾有精神不濟、心情低落時，
: 對某些課程感到有趣、某些課程感到乏味都很正常，
: 這都可以被理解（我也當過學生啊！）
: 但該班真的常常讓我教到力不從心！
: 我也試過其他方法想要提振他們，但成效有限。
: 再加上許多偶發事件，我常常碎念他們，有時候罵、有時候溫情喊話，
: 結果就變成了 老 師 沒 事 幹 嘛 生 氣
: 最近我對他們扳起臉來，冷冰冰。似乎他們也用成績回報我：
: 小考因為我的要求蠻嚴格的，加上還要補考，所以沒有太大的問題，
: 但一到大卷，相較於他們先前的表現就慘了。
: 對他們我本來不想再碎念了，因為學校安排，所以之後會更換任課老師，
: 我想說就這樣相安無事到學期結束，但最後來是破功了！
: 我說：人與人的相處是緣份，我也常聽到你們在上其它的課是很開心的，
: 或許是我們沒有緣分，所以課堂上沒有太多火花，
: 但成績是你自己的，不要因為一個人而擺爛。
: 我考上去廟裡感謝時，跟文昌帝君說的不是吃素一個月或放棄吃牛肉，
: 而是我會努力當一個好老師，不輕言放棄任何一個學生。
: 但我現在也不知道該怎麼對他們了？
: 當「在乎」變成了愛生氣，我覺得這一切好難。
: 如果可以我也想當一個不愛生氣的老師，當一個不在乎的老師！
看到這裡 好像看到從前的自己 (好久以前的歲月阿~~~)
剛開始第一年教書時 因為求好心切常常失控歇斯底里
學生隨便一個小動作 愛說話 沒交作業就會讓我發飆罵整節課
傷神又傷身 效果也很差
隨著時間演進 我慢慢看開 原來不是每個人都聽懂ABC
原來每個孩子都有其擅長的長處
原來他說這句話 做這個動作不一定是故意 是他需要人指導 需要時間改進
漸漸的 我變的比較有耐心 願意在罵人前花時間去傾聽孩子的理由
願意給予充分時間讓他們去改進
以下這幾點是這些年來的心得 大家可以試試看
1. 先嚴後寬
這一點相信很多前輩都已經耳提面命過了
所有上課基礎都在於紀律二字 沒有紀律無法上課
某些專家說"上對下的填鴨教學時代已過去 靈活發問上課方式正崛起"
Trust me
這些人一定沒從頭訓練過一個班 他們所看到的是訓練有素的課程表現
孩子們爭先恐後舉手等老師點名發言 上課分組認真討論
這些都是需要嚴謹的上課規則及時間的磨練
當老師與學生達到一定程度的默契與信任
才可能形成輕鬆愉快的上課氣氛
否則就可能"稻花香裡說豐年 聽取蛙聲一片"
我的任課班級不一定是最安靜的 但我要求他們做到
討論題目時 聽到Go back to your seat 就會在五秒內回定位
我問他們問題 他們再回答
當老師轉身寫黑板 同步也要安靜抄寫 不得說話
某些班級素質齊 開學一兩週就進入狀況 某些則需要一個月
我今年導師班則是破紀錄花了一整個學期 才達到我認可的理想狀態
(沒辦法 有特教生加上五六個過動兒 淚奔 @@~~~~)
2. 預防勝於治療
這點相當重要 孩子不是我們的蛔蟲 不知道老師與父母在氣什麼
往往你抓狂了老半天 他只覺得老師莫名其妙 下次依舊會再犯
預先告知他自己的地雷 三不五時提醒 犯錯時立刻處罰
有時不必個別點名 採模糊政策 也不會影響上課進度
譬如 你看見大熊坐姿不良 就可以說"喔~~ 現在有人連坐都不會喔~~"
聰明點立刻改正 聽不懂的 點他起來回答問題 順便念一下
記得一定要當下給予指正 或至少該節課結束前花個一分鐘討論
千萬別暗記不發作 鬱結在心裡 吃飯也氣 休息也氣 回家失眠也氣
等到哪天因為一個小事而大爆發!!!
學生只會覺得你是情緒不穩的瘋婆子
我就曾看過一位新進代課老師 突然狂奔到走廊大哭
始作俑者還問說 老師幹嘛這麼激動????
另外還要給予明確目標
有時候我們會覺得辛苦準備的教材 影片 學生竟然無動於衷
或是嘲笑影片內容與主角 完全沒有達到功效
這其實是我們的錯 老師期望學生能看到老師所感受的
但成人與孩子的生活體驗差這麼多 如何能從同一角度出發?
所以每次放短片時 我都會出題目讓學生去思索找答案
並在播映前約法三章 不睡覺 不說話 不嘲笑劇中人物
因為這是老師辛苦尋找的教材 也請尊重專業
期望他們表現的像"文明人"
事前說明的效果之大 會超乎你的想像
3. 充實上課內容
回歸教學本質 當學生喜愛你的上課方式 自然會對教材有興趣
本身是教英文科 會盡量蒐集相關文法的歌曲MV等
每次上文法都是最歡樂的時光
當然課文單字各有不同教學方式 有機會再與大家討論
多看優秀前輩的部落格 或是和學校老師討教
發展出屬於自己的一套模式 這需要時間累積 急不得
以上是我的分享 也歡迎大家提供自己的小撇步 ^^
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http://www.wretch.cc/blog/kiwi7061 艾琳老師駕到!!!
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推 afish165 :所見略同~~就是這些道理 只是有些人會去調整 有的人 06/09 15:37
→ afish165 :卻是井底之蛙~~自我感覺良好 沒辦法 06/09 15:38
推 nell1024 :謝謝分享喔:) 06/09 15:43
推 persuitof :好棒 謝謝妳的分享 ^^ 06/10 11:39
推 topless :推一個 寶貴的經驗～ 06/10 14:32
推 Teachor :謝謝分享囉~ 06/11 22:21
推 eachway :很棒的分享:) 06/12 19:16
推 crosslove :謝謝分享，受益良多^^ 07/23 21:09