[心得] 100年高普考雙榜心得分享(代PO)

(純代PO勿水球勿來信) (我並沒有義務要幫來信或水球的找本人回覆，請見諒，謝謝各位) ............................................................................. 準備考試期間一直想著~希望有天也能在這邊po心得文，現在終於能實現了，以下是自己 的小小心得，每個人的準備狀況不同可能不一定適用，供需要的人參考看看！ (不小心打了非常長…) 【高普考成績】 100年社會行政高考 100年社會行政普考 國文 〈申48 測14〉 62 國文 〈申47 測14〉 61 法英 80 法英 76 行政法 〈申43 測48〉 91 行政法概要 92 社會工作 69 社工概要 〈申32 測44〉 76 社政立法 62 社政立法概要 〈申27 測34〉 61 社會福利 65 社會研究法概要 67 社會研究法 82 社會學 58 總成績72.17 (排名27) (錄取標準70.00) 總成績71.13 (排名1) (錄取標準61.10) 一、背景及準備時間： 國立大學非相關科系畢業，由於畢業後的工作薪水低、工時長，在家人的建議下開始考慮 是否投入公職考試以期較穩定的工作環境，於是在去年七月底辭職，八月補習開始全職考 生的生活。 二、準備過程： (一)心態調整：由於我自己是比較容易受到外界干擾而心情波動無法專心的人，所以考 試期間盡量減少和朋友的聚會，加上我是北上獨自租房子，常常一整天下來都只有買三餐 時才和外界有接觸，一天也才講那幾句話。前半年還會和好友出去聚會聊天，但通常聚會 前後幾天都因而心情起伏，念書時就會比較容易分心胡思亂想而導致效率降低，因此在跨 年之後幾乎沒有再和朋友出去聚會，只有固定一段時間會和一個相同有過獨自準備考試經 驗的朋友吃飯，只有有過相同經歷的人才能體會準備考試的辛苦，然後從中獲得建議、支 持與鼓勵。 (二)補習：由於非本科系畢業因此報名了全科的一年班課程，一切從零開始。因為本身 是慢熱的人，加上本來就覺得是去補習不是交朋友的，所以補習的一年裡都沒有交朋友， 補習時也幾乎沒有和其他人交談，默默的坐在第一排，不僅可以看清楚板書，也可以避免 被其他在聊天、睡覺的同學干擾而更專注，另外，上課也沒有準備錄音筆，所以上起課來 會有一股無形的壓力，會特別專心把板書和老師說的內容都仔細抄寫下來，因為沒有專心 聽課的話也沒有朋友可以問或者錄音筆重新聽一次，我本身一直覺得上課時就將課堂的內 容吸收消化很重要，我會利用早點到班邊吃飯邊等上課的時間稍微翻過預習當天的上課進 度，有一點印象後再跟著老師的課堂講解，然後上完課隔天再複習、整裡做成筆記，把所 有內容都吸收變成自己的東西。 (三)自修：由於全職準備所以沒有補習的時間幾乎都用來看書，過年前是住在雅房，居 住環境較吵雜念不下書所以白天都會到補習班自修教室或者圖書館念書，為了怕晚到了會 沒有位置，因此會逼自己一定得起床八點多就出門降，不過一開始課程比較密集晚上大概 都在補習，沒課的話就大概念到天黑就會離開回去吃飯看電視頂多翻翻共同科目降。 到了過年後課程逐漸減少了晚上空閒時間增加，但我在圖書館無法待上一整天一定得回去 吃飯洗澡短暫休息一下才能再回到書上，只是當時所居住的環境真的無法專心念書，所以 毅然決然的決定換房子，匆忙的搬家住進套房後，開始變成在房間裡念書，可以免去等公 車和排隊等圖書館開館的時間和體力，也隨著考試接近了晚上念書時間逐漸增加，到後來 三個多月除了總複習補習時間外，大約每天都六、七點起床，一直念到晚上十二點就寢， 期間除了洗澡和買三餐的時間外，幾乎都坐在書桌前沒有離開，中午也只是趴著睡一下大 概半小時手麻了也自動醒來了。 前面還在上正規課程的階段我大概是一天只念個一至兩科，主要是依照課程進度預習、複 習和整理筆記，到了接近考試的兩個多月才開始寫專業科目的考古題，我自己是覺得太晚 寫了，許多課程都結束了寫完無法拿給老師批改，加上念了半年的書發現唸書和寫申論題 完全是兩回事打擊超大，拼命的寫了一個月後趁總複習課程拿給老師批改，接下來就不寫 了，完整的寫出整題的擬答會花掉太多時間，用構思冥想的方式大概的勾勒思考答體架構 當作練習，然後大概二~三天內得複習到每一科以保持熟悉度，是一種類似英文語感的感 覺，考前沒有看過要考的科目就會覺得有種陌生感無法進入該科的情境答題，所以高普考 的五天考試裡，每天考完試回到家雖然很累了但我還是都逼自己要把隔天考試科目的筆記 快速瀏覽過一遍才會安心。 (四)筆記：我自己本身上課就喜歡做筆記把老師講解的重點或舉的例子都抄寫下來，不 僅日後複習有助於回想、加深印象，考試答題時把理論套用實例也可以增加篇幅或者突顯 自身的看法而與其他考生的答案有所區隔。通常我會在課後隔天就複習前一晚上課內容， 把所有的課程講義和上課抄寫的重點加上延伸閱讀的相關書籍該章節的內容整理成筆記， 這些筆記是自己整理消化過的，所以印象會更深刻，考試答題思考時寫在筆記的哪頁哪個 角落的會有印象，而有助於喚起記憶，並且，補習班的講義通常是老師依據某一章節的主 題將所有相關學者的書籍或發表的文章予以擷取全部收編在講義中，通常都有點繁多、雜 亂，依自己的邏輯整理成筆記後架構才完整，在後期複習階段時我幾乎都只看自己的筆記 ，有不大理解的地方再回去翻講義或相關書籍。 三、各科準備方式、書單及答題重點： (一)國文：測驗題買了題庫但覺得投資報酬率太低寫了幾天就放棄了，作文則是接近考 試時把以前國高中時的一些作文範本拿出來大略翻過，覺得可能適合國考作文的名言佳句 抄寫下來，考試時就盡量套用上去，公文的話就是背補習班教的格式降，去年地特有報名 去練筆當時都沒有太認真寫，這次高普考作文和公文都有拉長篇福寫到第七頁，但分數也 只增加幾分而已，所以就僅供參考吧。 (二)法英：我上的梯次一開始前兩個月課很鬆幾乎只有上國文英文吧，因為先前從來沒 有法科的基礎，所以沒有衝堂的情況下我先去聽了一輪的憲法和法緒，等到自己報名的梯 次正規課程開始剛好也都是不同老師所以我又聽了一輪，剩下的就是作考古題，考前一、 兩個月左右每天念超過十小時，大概十點多就很累了，就會作法緒和憲法的選擇題，英文 也是考前一、兩個月睡醒先背半小時的單字片語，晚上則每天寫一點考古題保持語感。 (三)行政法：這科主要是課堂中把老師舉的實例套用到各類型行政行為相關的法規當中 ，不僅可以加深印象，也可以把硬梆梆的法規具體化，就會覺得有趣多了。然後我有把各 個章節(如：一般原理原則、各類型行政行為、行政程序、行政組織、行政救濟…)都做成 筆記，筆記裡會另外用黑筆把相關較重要的法條都抄寫下來(如：各個行政行為定義的法 條)，複習時就不用一直翻講義或小六法，也可以加深印象，考試時也都會盡量寫出來， 另外，在考試時如果題目只是純粹申論某個行政行為內涵(如：今年考行政指導)，除了用 法規申論定義外，我會再舉實例做說明。然後選擇題的部份我覺得是拿分的重點，所以我 有買一本題庫<行政法練實力(蔡憲文)>考前每次複習這科時都會練習個半小時至一小時， 除了可以當作練習也可以從中發現一些自己忽略的細節，再回頭翻筆記講義當作複習。 (四)社會工作：這科是我覺得最難也最無法掌握的一科，去年地特這科有上了快一半的 課程去考的，結果只考了40左右比其他沒上過課的專業科目還低分，因此收到成績單後除 了原本上課講義外又看了<社會工作概要(林勝義)>、<當代社會工作：理論與方法(林萬億 )>、<社會工作概論(李增祿)>、<社會工作與台灣社會(呂寶靜)>、<社會個案工作：理論 與實務(許臨高等)>、<社會個案工作(潘淑滿)>，另外還買了<社會工作金鑰(戴馨)>練習 擬答，這科是我看最多書但卻也最沒有把握的一科，可能非本科系又沒有實務經驗，覺得 考出來的題目和所念的都無法靈活的應用在一起，所以能有這樣的成績我已經非常滿意了 。這科在答題上由於我本身沒有實務經驗，理論那些又很抽象，所以比較無法舉出實例， 只能盡量把題目所提及的相關概念都提點到，尤其是不會寫的題目更是如此，像是今年考 的轉向安置完全沒唸過，第二子題又問社工員在其中的角色與功能，我就硬把所知道的社 工員角色逐一定義說明然後再思考套用在安置方面可能的作用、功能，總之不會寫的題目 我也會盡量寫到一頁多，把相關的及延伸的相關概念都寫出來。 (五)社會政策與立法、社會福利服務：這科我主要是先熟讀<社會政策與社會立法(黃源 協)>，另外又看了<台灣的社會福利(林萬億)>，也看了近幾期的<社區發展>季刊，然後依 照老師上課的幾個大主題(政策制定過程、社福理念理論、社福四大問題、案主別)做成筆 記，一些熱門的社會現象考點做擬答(如：活躍老化、少子女化因應)，還有相關新修訂法 規的考點擬答(如：社會救助法貧窮線修訂、身權法視障者工作權益保障)，這些擬答會寫 得很完整詳細，然後考前當作必考題多流覽複習，尤其是重要法規修訂當年通常會是考點 ，因為今年我有補習所以補習班都有給相關的資料及訊息，不然的話可能要多流覽相關網 站及多看一些期刊。這科在答題上，我會簡單的以一些理論破題說明社會現象(如： Diana Pearce貧窮女性化、Barber學習來的無助理論…)，然後再條列式逐一說明相關的 立法或福利方案(如：經濟安全保障、照顧支持、有善工作家庭措施…)，不過可能我只寫 出立法和福利方案太過簡略，這兩科的分數也沒有特別高，像是救助法修法重點我自己覺 的寫得非常完整，這題考前也有寫過擬答給補習班老師看過都說沒問題但只拿到14分，應 該是第二子題答的不完整，所以相關的修法或方案除了要知道新的內容外，還要能進一步 分析其修定動機、緣由、及所欲解決的問題或爭議。 (六)社會研究法：這科我沒有另外唸別的書籍完全只唸張海平老師上課的講義和筆記， 後期又買了老師的<社會研究法金鑰(陳遠)>練習擬答。可能是老師上課內容十分完整，所 以這科我覺是較有範圍的一科，不過要能夠融會貫通，到了複習的階段會發現很多章節都 有相關，所以答題時要能夠仔細的審題觀察出題目可能衍伸的相關論點，例如今年高考第 二題問系統性抽樣和滾雪球抽樣的比較，除了以名詞解釋說明、定義兩者外，還可以延伸 說明兩者分別應用於量化和質化研究，進而可以從兩種抽樣方法中再申論量化、質化內涵 之差異。然後名詞解釋是答題的基礎，依據題目問的主要概念以名詞解釋先定義後再申論 題目考點，而純粹的名詞解釋題以一分一行來說，只有定義大概頂多只能寫兩行，所以我 都會再舉例子加以說明。 (七)社會學：這科和行政法是我最喜歡的科目，但分數卻不高，去年地特完全沒上過課 去考還有69結果念了半年分數反而退步…在補習班課程開始前我有先看過<社會學與台灣 社會(王振寰瞿海源)>，又看了<見數又見林>和<社會學動動腦>兩本入門書，正式上課後 依個章節主題將課堂筆記和去年上榜朋友給的書面資料及畢成的<社會學>分別念過後，整 理成自己的筆記，複習時就只看自己的筆記，有不熟悉的地方再回頭翻參考書降。不過我 覺得這科必須要能夠將理論和時事結合，以理論解釋時事、時事映證理論，我在準備考試 的後期幾乎沒有看電視很多新聞都不知道，像是高考考的茉莉花革命就幾乎不知道只能從 題目中說的中東發生的革命裡，推測中東地區的政權狀況及人民生活條件，再套用理論說 明，但真的不大了解所以寫出來的東西就滿流於表面的所以分數也就不高。另外，去年上 榜的朋友社會學考很高分有提到，答題時盡量寫出人名和書名很有加分效果！ 四、其他： (一)讀書計畫：我自己本身並沒有明確的讀書計畫，一開始就是跟著補習班的課程進度 唸書，課前預習、課後複習以及閱讀相關的書籍整合做成筆記，這樣下來課程結束前其實 各個主題章節也都已經念過一兩次了。然後最後三個月複習時則是每兩三天要讀過各個科 目，讓腦袋隨時對各科保持一定的熟悉度。另外，正規課程在過年後差不多也會漸漸減少 ，自習時間也就變多了，我自己是盡量在各科總複習課程前先複習過一輪，因為總複習的 課程老師都是以整個大架構在上課、統整，先複習過一輪後才跟的上老師的步伐才有總複 習的功能，事半功倍，而不是只是去聽考前猜題罷了。 (二)延伸閱讀：可能我本身非本科系，所以一開始上專業科目時會覺得很多東西都不懂 、架構很混亂，剛好在中央圖書館自修裡面館藏很豐富，雖然有些書都被外借預約等候人 數又很多，不過通常都會有一本保留館內借閱的，可以邊自修邊在裡面看，雖然很多書好 像都很厚，不過按照補習上課進度一次看一個章節不知不覺就可以很快翻完了，然後可以 把寫好段落和課本講義一起整理成筆記，之後若有在別的文章看到不錯的句子也可以騰寫 在自己筆記的相關章節裡，都有助於以後答題使用。通常延伸閱讀的書我是盡量不要花錢 買，能在圖書館看的就在圖書館看或者外借，有時間壓力也會讓自己積極一點把書翻完而 不是買回家擺在書架上而已。此外，我自己本身看書的速度很慢，所以補習講義和相關書 籍看第一遍時會花很多時間，但我會唸得很仔細，之後若複習時有不清楚要回頭翻書時也 都大概能有印象是在哪個章節哪個區塊降。 (三)答題技巧：每一科我都會盡量寫到第七頁，拿到試題先都看過每一題審題一下，會 寫的就寫將近兩頁，不會的也絕對不會空著會努力寫個一頁多，盡量從題目中找出相關的 概念以及延伸的議題都寫出來，然後多舉例，不僅可以拉長篇幅也可以表現自身的看法。 然後我都會想說自己不會的別人也不會，通常這種題目閱卷者的評分標準也會比較寬鬆( 我自己是這樣想啦)，像是這次高考社福考社區發展綱要的社區範圍劃定，一看到題目就 知道完全沒唸到的範圍，這種題目我會先空著大概將近一頁半的篇幅，等到其他題都寫完 後再回頭仔細的推敲題意、思考主要的考點為何，再針對各點詳細的進一步分析探討並把 相關概念都提點到，最後這題也拿到了18分。而普考和行政法的申論題，因為相對高考四 題申論題時間上較為寬裕，所以兩題的申論題我會把篇幅拉得更長、寫得更仔細，像是行 政法兩題申論印像中我好像寫到第五頁吧。最後就是申論題真的要練習，早點練習除了可 以拿給老師改以外，也可以早點度過撞牆期，不然越接近考試情緒越不穩定，到時後練習 才發現無法掌握真的會很崩潰，早點練習也可以大概知道歷年來考試重點的趨勢，複習時 也會更加留意相關的章節。 五、心得： 去年剛開始補習時上的都是共同科目比較輕鬆，加上大學四年加上工作的一年間都沒碰 書重拾書本還覺得很有趣、很有衝勁，等到專業科目剛開始上課後可能是非本科系一切從 零開始，而逐漸覺得有點吃力、力不從心，也剛好補習班老師常把非本科系會比較辛苦要 自己加把勁努力跟上進度之類的話掛在嘴邊，當時一度很慌很害怕，但也很不甘心，所以 老師開的書單、講義我都一定做到預習、複習並統整成筆記，然後如果有要跟朋友聚會的 話前幾天會更加努力多念一點，以免玩樂過後會有罪惡感，不過為了讓自己專注於考試後 期就漸漸減少聚會了，我自己覺得念書要念成一種習慣，不要參與太多不必要的活動以免 太久沒碰書會鬆懈也會降低專注力，讓自己養成每天都念書的習慣，這樣一來時間到了就 自然能夠回到書本前不會一打開書就想睡，念書時間長短較為次要，念書時的專注力與效 率更重要。 然後我自己在決定辭職準備考試時都不大敢讓朋友知道(雖然到後來發現大家都知道了... )，聚會時都只是含糊帶過或者假裝還在上班工作，害怕面對他人的詢問或關心，不過很慶 幸的是周遭的朋友和親戚都很體貼，避免給我壓力，不過也因為如此我到後期給了自己很 大的壓力，覺得要是沒考好會對不起這些對我好的人、讓他們失望，然後隨著考試越來越 接近情緒變得非常不穩定，大概五、六月的時候每個禮拜都會崩潰個幾天，會突然很悲觀 充滿負面想法，會覺自己不行了、辦不到了，然後就哭，哭完再坐回書桌前繼續念書，這 樣不斷循環。後來我就告訴自己考試又不是人生的全部，以前做薪水兩萬多的工作日子也 是過的開開心心的，沒考上就再去找工作就好了，人生還有其他更重要的事情等著去體驗 ，而且我自認為這一年我都有很認真很努力，覺得自己已經盡力了，沒有所謂對不起自己 或其他人，所以之後大概接近七月後就沒有再哭了。然後五天的考試很累但每一科我都不 放棄、努力的寫，即使覺得有題目很不會寫但鐘響交卷後立刻拋到腦後下一科再繼續努力 的寫完每一題，每寫完一科我都告訴自己更接近終點了，一直到第五天最後一科考完，我 覺得自己真的盡力了，就平靜的等待放榜降。 總之，我覺得信念很重要，要相信自己可以辦到，然後只要確信自己盡力了，努力過後 不管結果如何必定也能夠從中獲得些什麼，今年我很幸運得能夠榜上有名，希望我的心得 也能幫助到正在努力的人！ (真的打了好長喔......) -- ◆ From: 223.140.114.31
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推 MSNboy:標題沒有選考類科? 09/28 22:10

推 ii9:榜首！ 09/28 22:19

推 mannylai:讚!!!! 09/28 22:20

推 lasin:推呀~社行榜首!!!~看完後受益良多呀~感恩!! 09/28 22:37

推 mila:真的太讚了~ 09/28 22:39

推 JUSTINE0109:榜首耶! 09/28 23:25

推 kiki24:好厲害,謝謝你的分享:) 09/28 23:33

推 meizoo:超厲害，也感謝您的分享！ 09/29 00:01

推 lj760101:榜首! 厲害! 09/29 00:11

推 riely:榜首果然不是偶然的...看妳裡面的敘述就知道絕對是強者!! 09/29 00:12

推 ad24:太厲害了 恭喜 09/29 00:38

推 koic:原PO這麼多的參考書目都有唸完嗎??真的好棒 09/29 07:43

推 tphg:有看有推,恭喜上榜,謝謝分享!^^ 09/29 08:26

推 tinatina:社會行政工作很辛苦 辛苦了 09/29 11:10

推 epiphony:榜首推!!! 09/29 12:30

推 swatch2006:你應該是我的高中同學,真的超棒的!!! 09/29 13:16

推 sind:看得我眼眶濕潤...非本科系還能榜首太了不起了! 09/29 14:38

推 hozuki:榜首！謝謝你的答題技巧分享~~~！ 09/29 20:25

推 prince330:推~ 09/29 21:09

推 ajil:真的很感謝分享，分享的超級詳細，也很佩服你的毅力跟堅持 09/29 23:47

推 dyyang:偉哉我朋友~~真是太強了!!!! 10/01 00:46

推 sognare:好厲害!! 10/04 22:13