※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1739460750.A.8A1.html
→ madchester: 這種人人皆知的常識你也要特別宣告喔？ 02/14 00:14
推 VCjersey: 該團隊首次發現跨領域之共用小三(Mirror et al.,2025) 02/14 01:29
推 julikeet79: 樓上 笑死 02/14 01:46
→ kumoking: 有哪個領域的不是普通人 ? 醫師律師也是一堆偷吃的 02/14 02:34
→ kumoking: 高官,民意代表的紅粉知己更是不勝枚舉... 02/14 02:36
→ kumoking: 賀一航曾說過:世間哪有不偷吃的,差別在有沒有被抓到而已 02/14 02:38
→ kumoking: 你要是還沒偷吃,哪就是還在前往偷吃的路上而已 XD 02/14 02:40
推 Mancer: 你寫了一篇chatgpt也知道的事 02/14 10:58
推 GameTheory9: ChatGpt： 02/14 12:55
→ GameTheory9: 大學教授在道德方面，並不必然比其他人更高尚或更低 02/14 12:56
→ GameTheory9: 劣，他們的道德水準與一般人一樣，取決於個人的價值 02/14 12:56
→ GameTheory9: 觀、教育、環境和選擇。雖然教授通常受過高度教育， 02/14 12:56
→ GameTheory9: 在學術研究和知識領域有深入的專業，但這並不代表他 02/14 12:56
→ GameTheory9: 們在道德方面就一定比一般人優越。 02/14 12:56
→ GameTheory9: 為什麼教授可能被視為更具道德素養？ 02/14 12:56
→ GameTheory9: 1. 教育與知識背景：教授經常研究哲學、倫理學或社會 02/14 12:56
→ GameTheory9: 科學等領域，可能對道德問題有更深的理解。 02/14 12:56
推 GameTheory9: 2. 學術倫理：學術界有嚴格的學術誠信標準，例如反對 02/14 12:59
→ GameTheory9: 抄襲、造假數據等，因此教授可能較重視誠信。 02/14 12:59
→ GameTheory9: 3. 培育下一代：教授承擔教育責任，部分人會以身作則 02/14 12:59
→ GameTheory9: ，注重道德示範。 02/14 12:59
→ GameTheory9: 為什麼教授不一定比一般人更具道德？ 02/14 12:59
→ GameTheory9: 1. 知識與道德無必然關聯：學識淵博不代表品行端正， 02/14 12:59
→ GameTheory9: 有些人雖然擁有高學歷，仍可能在現實生活中做出違背 02/14 12:59
→ GameTheory9: 道德的行為。 02/14 12:59
→ GameTheory9: 2. 學術界的競爭與壓力：學術圈內也存在學術欺詐、學 02/14 12:59
→ GameTheory9: 閥壟斷、剽竊、性騷擾等醜聞，顯示道德水準因人而異 02/14 12:59
→ GameTheory9: 。 02/14 12:59
→ GameTheory9: 3. 個人選擇與人性：教授也是普通人，同樣會受到私利 02/14 12:59
→ GameTheory9: 、環境、誘惑等影響，因此不能單憑職業來判斷其道德 02/14 12:59
→ GameTheory9: 水準。 02/14 12:59
→ GameTheory9: 結論 02/14 12:59
→ GameTheory9: 教授只是在學術方面有較高成就的人，並不意味著道德 02/14 12:59
→ GameTheory9: 標準一定較高。他們的道德水平與普通人一樣，有高尚 02/14 12:59
→ GameTheory9: 者，也有品行不端者。因此，不能單純因為一個人是教 02/14 12:59
→ GameTheory9: 授，就假設他在道德方面優於其他人。 02/14 12:59
推 GameTheory9: Q：理想的大學教授，應該具備何種道德標準及人格特質 02/14 13:05
→ GameTheory9: ？ 02/14 13:05
→ GameTheory9: ChatGPT： 02/14 13:05
→ GameTheory9: 理想的大學教授，不僅應該在學術領域有卓越的專業能 02/14 13:05
→ GameTheory9: 力，還應該具備高尚的道德品性與良好的人格素質，因 02/14 13:05
→ GameTheory9: 為他們不僅是知識的傳播者，還是學生的重要榜樣。以 02/14 13:05
→ GameTheory9: 下是幾個關鍵特質： 02/14 13:05
→ GameTheory9: --- 02/14 13:05
→ GameTheory9: 1. 道德與誠信 02/14 13:05
→ GameTheory9: 學術誠信：堅持真理，杜絕學術造假、剽竊、數據操縱 02/14 13:05
→ GameTheory9: 等不當行為。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 誠信守信：言行一致，不欺瞞，不濫用職權，對學生和 02/14 13:05
→ GameTheory9: 同事負責。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 尊重倫理：不濫用與學生或同事的權力關係，避免不當 02/14 13:05
→ GameTheory9: 行為（如學術霸凌、性騷擾）。 02/14 13:05
→ GameTheory9: --- 02/14 13:05
→ GameTheory9: 2. 責任感與奉獻精神 02/14 13:05
→ GameTheory9: 教書育人：關心學生的成長，不僅傳授知識，也培養學 02/14 13:05
→ GameTheory9: 生的思辨能力和價值觀。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 學術使命：致力於學術發展，追求真理，願意為社會提 02/14 13:05
→ GameTheory9: 供有價值的研究。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 社會責任：以知識回饋社會，不為私利歪曲事實，保持 02/14 13:05
→ GameTheory9: 知識分子的獨立性。 02/14 13:05
→ GameTheory9: --- 02/14 13:05
→ GameTheory9: 3. 公正與寬容 02/14 13:05
→ GameTheory9: 公平對待學生：不偏袒特定學生，評分與指導應基於能 02/14 13:05
→ GameTheory9: 力與努力，而非個人關係。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 包容多元觀點：鼓勵學生自由思考，尊重不同意見，不 02/14 13:05
→ GameTheory9: 強加個人觀點。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 拒絕學術權力濫用：避免學閥文化，不壓制不同意見的 02/14 13:05
→ GameTheory9: 學者或學生。 02/14 13:05
→ GameTheory9: --- 02/14 13:05
→ GameTheory9: 4. 謙遜與持續學習 02/14 13:05
→ GameTheory9: 謙遜待人：不因學術地位而自視甚高，願意與學生、年 02/14 13:05
→ GameTheory9: 輕學者平等交流。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 終身學習：持續進修，不固守舊知識，願意接受新觀點 02/14 13:05
→ GameTheory9: 、新技術的挑戰。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 開放思維：不固步自封，願意聆聽批評與建議，保持學 02/14 13:05
→ GameTheory9: 術活力。 02/14 13:05
→ GameTheory9: --- 02/14 13:05
→ GameTheory9: 5. 穩健的人格與生活態度 02/14 13:05
→ GameTheory9: 自律與節制：在個人生活上保持良好形象，避免極端行 02/14 13:05
→ GameTheory9: 為或不當醜聞。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 同理心與關懷：關心學生心理狀態，理解學生的困難， 02/14 13:05
→ GameTheory9: 提供必要支持。 02/14 13:05
→ GameTheory9: 積極影響社會：透過研究、教學、公共演講等方式，促 02/14 13:05
→ GameTheory9: 進社會進步，而非助長偏見或誤導公眾。 02/14 13:05
→ GameTheory9: --- 02/14 13:06
→ GameTheory9: 結論 02/14 13:06
→ GameTheory9: 理想的大學教授不僅是學術專家，更應該是具備高尚人 02/14 13:06
→ GameTheory9: 格、責任感、公正與誠信的知識分子。他們的影響力不 02/14 13:06
→ GameTheory9: 僅限於學術領域，更能影響學生和社會，真正發揮「為 02/14 13:06
→ GameTheory9: 學術立命，為社會立心」的作用。 02/14 13:06
推 taylor0607: 推2樓 02/14 15:58
推 Ayers: 教授的薪資就那樣 竹科路上碰到一個科技業新鮮人都能碾壓 02/14 16:26
→ Ayers: 就這樣一個普通人也要被社會莫名高標準檢視 真的很有趣 02/14 16:26
推 wts4832: 就普通人而已，莫名其妙被要求一堆高道德+1 02/14 20:23
→ Qaaaa: 教授比科技業從業人更多機會用權力吃妹子啊當然要一咪道德 02/14 20:33
噓 BernieWisman: 教授怎麼可能薪水隨便被一個竹科路人屌的 02/15 18:02
推 youzi1114: 樓上別鬧了，沒當過教授也查得到薪水多少的 02/15 21:03
→ kumoking: 檯面上當然被竹科路人屌打,檯面下誰比較屌, 02/16 01:32
推 duriamon: 上樑不正下樑歪，古人對人性的洞察真的是比現代人聰明很 02/16 01:32
→ duriamon: 多，呵呵！ 02/16 01:32
→ kumoking: 就要攤出來比一比才知道了 XD 02/16 01:33
推 taylor0607: 求前輩分享檯面下門路 我只知道碳粉夾 02/18 14:20
→ Jate: 助理教授頂年薪138萬 副教授153萬 教授180萬 02/18 19:20
→ Jate: 國科會計畫24萬 一個產學用25000/月算一年是30萬 02/18 19:21
→ Jate: 審查一次2500 各校彈薪3~6萬/月=36萬~72萬/年 02/18 19:22
推 taylor0607: 謝J大整理、分享 02/18 19:44
→ mark0204: 非國科會計畫主持人計畫數沒有上限 02/18 20:41
推 BernieWisman: J大的薪級表現在基本上應該視為底薪了 02/18 23:28
→ BernieWisman: 頂大彈薪基本上可以double甚至更高 02/18 23:28
→ Jate: 彈薪要看各校，每個學校玩法不同 02/18 23:53
→ Jate: 然後像台大基本上不鼓勵接產學，所以產學要扣掉 02/18 23:54
→ Jate: 但到了台大，審查機會會多很多很多 02/18 23:58
→ katherienven: 請教一下台大彈薪多嗎？ 02/19 10:59
推 BernieWisman: 蠻可觀的 但不同院系差別非常大 02/19 16:37
→ BernieWisman: 看過最誇張的是助理教授整包月薪超過30萬 02/19 16:37
推 huges0111: 照上面的先進算法這樣算來，教授基本底薪都有300萬/年 02/19 22:32
→ huges0111: ，怎麼跟我認知的有蠻大落差？ 02/19 22:32
→ Jate: 上面的年薪數字是天花板 彈薪跟計劃不是每個人都有 02/20 00:25