Re: [請益] 課堂上學生吵架

: 想請問各位老師，對於這類的事情該使用何種方法較好? 個人認為告狀事件處理原則如下: 1.單方面告狀:告狀者主要是要求大人的認同與安慰 跟他說你知道了，稱讚他沒有立刻反擊， 建議他下次發生同樣事件，先告知對方發生的什麼事，還有心中的不高興 請對方多注意，如再犯，馬上通知老師處理。 2.互告:告狀者主要想要分出勝負 立刻制止學生行為，直接了當地告訴他們你不喜歡這樣的行為， 但是願意給他們機會改過，下次再犯雙方一起處罰。 要求小學生對小學生道歉是很沒效率的行為，因為連成人都不容易做到 就算做了，也可能灌輸做錯事只要道歉就沒事的觀念 而忘記重點是對方願不願意原諒= = 不過如果願意花時間與雙方談談，讓雙方說說心裡的話， 有時候學生就會主動道歉了，就算沒有至少也能知道這樣做會讓人不舒服。 如果被告是一位喜歡主動挑起爭端的學生，好好講依然不改的，直接隔離吧! 讓他站在旁邊看大家做活動，冷靜一下，做完一個小活動之後， 再問他願不願意遵守秩序，願意再讓他歸隊，不願意就繼續當旁觀者吧! 其實小學生通常告狀多數都只為了尋求大人認同，討個拍拍，不一會兒又玩成一片 如果不是危險行為，1的方式應該可讓大多數告狀者認可。 其實短期營隊最不需要擔心得罪學生(因為通常沒下次)，所以別作繭自縛 該管教就管教，雖不能罵不能打，但是碎碎唸還是OK的啦! 道歉千萬別強求阿! -- 何謂公平正義? 你我同意就是公平! 大家同意就是正義!! -- ◆ From: 1.172.18.47
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推 chenyusen :體育課 也一樣 可以適時的隔絕幾分鐘 01/23 00:51

→ chenyusen :效果 蠻顯著的 01/23 00:51