[國小] 快要瘋掉的小六老師

看板 Teacher
作者 reterk (reterk)
時間 2010-10-01 16:09:43
留言 72則留言 (20推 4噓 48→)

我的班級是從小五帶上來的 班上女生較乖,就男生特別皮 五年級時,我每天吼、每天罵,還壓得住 現在升上六年級,他們成為全校的老大班,就更放肆了 特別有二個男生,有點小聰明,但卻缺乏學習動機 功課不寫,然後上課時,一直講話干擾老師上課 然後再演變成跟同學玩鬧,在教室內跑來跑去 國語、數學、社會,…任何有老師講課文的課程都這樣搞 為了他們,我課幾乎已上不下去。 我已試過下列方法: 1. 吼、罵 : 他們跟我對罵,連三字經都出來了 2. 罰站: 站沒一分鐘,又去鬧同學,然後在教室內跑來跑去 3. 罰不準下課: 他不理老師,照常去打球,玩到連中餐都不吃 4. 去訓導處罰站: 他們更開心,有冷氣吹,又不用上課 另外,由於我在小學校,訓導處只有主任和組長各一名 人力單薄,試過幾次後, 主任指示:為確保學生的受教權,爾後不應再讓學生來訓導處 5. 放學留下來補作業: 之前我已常常為了他們,陪他們從四點留到六點(半) 體力真的吃不消! 加上他們現在學會先老師一步繞跑回家!! 6. 跟家長聯絡: 聯絡很多次了!父親不管事,媽媽太忙,會罵但不願打小孩, 只是一再拜訪老師多幫忙 7. 打:我承認我好幾次忍不住打了他們巴掌,有立即的成效,但時效不超過一節課 身為導師的我,真的快瘋了!救救我吧 ' -- ◆ From: 120.104.3.17
※ 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1285920586.A.109.html

killeryuan :叫去訓導處,訓導處人員不夠是他們的問題 10/01 16:15

killeryuan :訓導處沒辦法處理 他們應該要後送社會局警察局等等 10/01 16:16

killeryuan :而不是把問題丟回給老師 10/01 16:18

nntz :倒數第二行別寫了,PPT記者很多 10/01 16:23

nntz :你有藤條嗎?不用打,但是那是你的權仗..效果看得見 10/01 16:24

nntz :另一一逆向操作方式,就是你上妳的課,讓那些人百爛 10/01 16:31

nntz :久了校方受不了就會自行處理那些問題學生 10/01 16:32

woony :第七點這麼公開很危險哦!我覺得你們學校應該在偏鄉吧 10/01 17:01

woony :也同意樓上說的,然後你再照三餐找家長、找里長 10/01 17:02

woony :把你努力的紀錄下來,再跟家長說要找社會局,把他們 10/01 17:02

woony :通報高風險家庭,請社工警察關心 10/01 17:03

woony :再試試改變教學策略。安排他們當小老師或其他職務 10/01 17:05

vagabondfox :第7點還是修掉比較好,保護自己… 不要用心反而受傷 10/01 17:05

canonixus :為什麼呢?靜下心來,想想教學方式出了什麼問題? 10/01 17:09

canonixus :再po上來跟大家討論吧! 10/01 17:10

Iori2010 :妓者表示:老師您好,我是oo報記者,可以訪問您嗎? 10/01 17:10

Iori2010 :然後又會出現"人間異語"....網路反應"生氣" 10/01 17:10

nellas6 :建議給他們一些小小的任務,再大力稱讚,先把他們的 10/01 17:10

Iori2010 :推樓上每個大大所講的,該刪的刪吧 10/01 17:11

canonixus : ↑ 自以為幽默 = = 10/01 17:11

nellas6 :心收回到你這,接下來可能會比較好帶 10/01 17:11

canonixus :『修文吧!』~不清不楚的,給的意見不見得適用。 10/01 17:13

sandwich1028:這不是班經問題嗎?怎會是變成訓導處責任.送社會局也 10/01 17:13

sandwich1028:太誇張了點...不能丟回給老師.意思是老師沒責任就是 10/01 17:14

springman :我贊成 nellas6 說的,除了處罰之外,讓他們有表現 10/01 17:23

springman :的機會,多給他們鼓勵,學生可能會有所改變 10/01 17:24

springman :如果很會跑,或許可以考慮參加運動會的賽跑比賽 10/01 17:24

iboxdoll :不知其他學生想法如何 可找機會把他倆支開 跟其他同 10/01 17:46

iboxdoll :學討論這樣情形 大家不要起鬨吵鬧 六年級應該會懂 10/01 17:47

pap641217 :老實說,這種事情常送訓導處,只會讓行政們在背後說 10/01 17:47

pap641217 :妳帶班無方而已,淪為茶餘飯後的話題。不過,假使妳 10/01 17:49

pap641217 :不在乎別人背後怎麼說,那就擺爛不管吧! 10/01 17:49

austimboy :千萬別打巴掌啊~~~~~工作比較重要 10/01 18:18

canonixus :有人提到『重點』了!原po的『班經』情況如何? 10/01 18:22

canonixus :別老想著把『問題』丟給行政。(會招人閒話的) 10/01 18:22

thinkher :真的建議把文章修一修吧,不然明天的新聞或報紙,就 10/01 19:28

thinkher :可能出現「有這款的老師,對學生呼巴掌...」的新聞了 10/01 19:29

springcat :上課跑來跑去又三字經,感覺是過動嘛= =該看醫生了 10/01 20:49

springcat :過動的有時是難以控制的,要吃藥或是狂電才有用 10/01 20:49

springcat :有時把他當成他是「病人」看待,你會比較釋懷= = 10/01 20:50

plancklin :低調.. 10/01 21:35

toba :快把那個不該出現的字眼消掉! 10/01 21:41

plancklin :再來低調... 10/01 21:46

plancklin :剛剛沒注意選到低調 10/01 21:49

skyuranus :什麼都送訓導處,那導師就教書就好啦,都專任就好啦 10/01 22:26

haklim :別把問題丟給國中老師 10/01 22:50

Ariel72 : 小男生是不是希望贏得你的注意阿? 私下跟學生談談 10/02 00:46

Ariel72 :上課多給表現機會 說不定可以帶到心坎裡? 10/02 00:47

candydream :小六你就壓不住 = = 國中老師就該死喔 10/02 00:56

pap641217 :老實說, 妳打巴掌了,也送訓導處了,還是沒效果。 10/02 02:36

pap641217 :妳不僅沒招了,而且學生還握有妳打巴掌把柄了,妳只 10/02 02:37

pap641217 :剩三招:離職、請校長處理、百爛不管~~ 10/02 02:38

springman :我覺得既然處罰無效,多鼓勵、幫小朋友得到成就感 10/02 08:35

springman :或許會有效,這也算是我小時候的經驗 10/02 08:35

springman :http://blog.xuite.net/springman/feeling/38447469 10/02 08:35

juhnster :要愛多久?要成就感多久?時間沒那麼多吧? 10/02 11:23

juhnster :徵求其他教師同意 或有實習教師或家長 輪班壓制 10/02 11:24

juhnster :將你覺得有問題的那兩個帶開隔離 前提是有人要幫忙 10/02 11:25

juhnster :請趁他兩人不在時 衝刺課程 加強複習 加油 您辛苦了 10/02 11:28

juhnster :或者一直找事情給這兩人做 讓他一直忙 就不會吵鬧 10/02 11:29

haklim :國小高年級 崩潰ing 10/02 11:36

juhnster :不過 你可能要找一下這兩位有何罩門 特性 10/02 11:55

bike1 :請搜尋作者iam810461標題"莫忘初衷"文章,加油! 10/03 22:37

yumanatu :小六都搞不定,那我在國中不早就瘋了 10/03 23:37

lcycyt :其實原PO也只是希望從這裡聽到大家給的意見 10/04 20:23

lcycyt :有些網友不需要用些尖酸刻薄的話回應, 10/04 20:24

lcycyt :這樣只是讓原PO更無力而已,肯PO文尋求解決之道 10/04 20:25

lcycyt :至少表示原PO還有心解決,而且導師無法解決的事, 10/04 20:25

lcycyt :為什麼不能尋求訓導處協助啊??難道要一個人默默承受? 10/04 20:26

lcycyt :我很能理解原PO的無助,希望大家多給予正向回應 10/04 20:27

lcycyt :或解決之道,落井下石的事就別做了。 10/04 20:28

martin0914 :建議請家長直接來學校一趟,避免體罰 10/14 23:00

您可能感興趣