[新聞] 要求取消學力檢測、強制入班觀課 南市教

要求取消學力檢測、強制入班觀課 南市教師會、教育局交鋒 https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2023/09/23/4437442_1_1.jpg 南市教師會要求取消學力檢測、強制入班觀課，尊重教師教學專業。 （台南市教師會提供） 2023/09/23 18:00 〔記者吳俊鋒／台南報導〕為有效扶弱拔尖，台南市政府教 育局實施國中、小學力檢測，遭教師會質疑違反新課綱強調 素養導向，以及多元評量的精神，且入班觀課，也干擾了正 常教學活動，要求都必須停止，並裁撤新課綱辦公室。 對此，市政府教育局回應，讓學生學力持續進步而非退步 才能展現教師專業，並符合家長期待，最重要的是推動課中 差異化教學，讓每位學生、每堂課都有學習。 教育局表示，，是所 有家長的共同期待，南市學生基本學科學習的整體表現雖高 於全國平均，但仍有部分學校學生的表現遠落後於全市與全 國，甚至學習失敗學生的比例超過8成。 教育局認為，面對這些持續學習失敗的學生，有責任尋求改 善；結合輔導團專家教師，推動「國中小 重點學校學力提升計畫」，目的在透過專業、熱情的學科領 域專家入校陪伴，與重點學校教師進行專業對話，共同找出 適性學習的有效教學方法。 教育局指出，該計畫的精神在於陪伴與支持，並非強制與否 定，入班觀課是為了共同討論出可促進有效教學的方法，只 有教師敞開心胸，真誠面對學生學習失敗的事實，透過相互 信任與專業對話，才有可能改變教學方式，促進學生有效學 習，且持續進步。 南市教師會則說，108課綱已實施多年，教師對新課綱的內 容相當熟悉，當初任務性編組且由各地徵調人員組成的新課 綱專案辦公室，若其作為無助於提升台南市的教育品質，反 而嚴重干擾教學現場，應立即裁撤此專案辦公室。 教師會也提到，學力檢測未能有效扶弱拔尖，反而造成有些 校長為求不被教育局「關切」，私下要求老師讓學生反覆填 鴨式練習，加重教育現場師生不必要的負擔。 教師會要求取消國中小學力檢測與強制入班觀課的做法，讓 教學回歸常軌，用支持取代督導，停止非教學專業行政指導 。 https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2023/09/23/4437442_2_1.jpg 南市教師會要求取消學力檢測、強制入班觀課，尊重教師教學專業。 （台南市教師會提供） 自由時報 https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4437442 --
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推 rocksin: 教育局只認定學生有差異，難道老師就沒有，並不是每個老 09/24 20:53

→ rocksin: 師都適合入班觀課 09/24 20:53

→ bon11242000: 也沒有每個老師都照課綱在走吧！不入班觀課，那錄影 09/24 23:02

→ bon11242000: 觀課也是可以 09/24 23:02