[請益] 申論題的「比較題型」寫法請教。

各位前輩好 爬了一下文，僅有看到2013有人問了類似題目，但我想問的具體一點。 本人我曾經裸考一次普考和高考三 但高考三那次至少自己覺得有看完五成，至少胸中有點墨水，會寫和不會寫的題目大約硬是寫了兩大面。 以往大學時期申論題大概都是亂寫一堆占篇幅加上字大占版面，教授勉強還願意給一點可憐的墨水分？ 但我知道學校考試畢竟和國考的批改方式差距極大。 翻閱我的考科，歷屆考古題這種題型偏多，四題出個一、兩題是常態。 尤以比較題型，例如：「試比較A和B的差異...」、「請說明A、B和C的優點和缺點，並...」 一直以來，我聽了三種說法 １、自稱曾經出題/閱卷的學校教授：要以敘述條列式寫清楚，不要多畫表格，這樣刻意占篇幅，以造成敘述不足或內容過於簡單。 ２、考上的學長姊：將回答「表格化」，這樣閱卷老師比較一目了然，在最後輔以敘述。 ３、補習班老師/考試用書作者：兩者皆可，有寫關鍵字，閱卷老師看得懂就好。(我沒有補習，僅是參加講座) 碰到這種各個派系的經驗，好像都對，我該參考哪一種方法會比較好？ 自己比較大的疑問是，若是自己畫表格，是沿著格子描這樣畫嗎？會不會導致版面混亂。 因為我目前的經驗是沒畫過表格，都是採敘述的方式，但遇到這種比較題，我自己也是覺得寫得亂七八糟。 是不是該有的關鍵字在裡面，比較容易拿分？ 還是說版友有什麼建議？ 補充：我的考科是文科非法律。 --
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推 kevin0727a: 我也有相同疑問! 01/18 01:13

→ kevin0727a: 我的直覺會這樣寫，不知道行不行 01/18 01:14

→ kevin0727a: https://i.imgur.com/JybIL4e.png 01/18 01:14

推 iaki771010: 樓上這個寫法根本寫不完捏：（ 01/18 01:28

推 jiunyug: 先寫同再寫異 01/18 01:39

推 JACK1229: https://imgur.com/a/bOmqX 01/18 04:56

→ JACK1229: 便於複習用所以作成表格狀，但實際在寫的時候可以將定義 01/18 04:56

→ JACK1229: 與特性單獨開兩大標分項細寫，而像優缺點這種用表格方式 01/18 04:57

→ JACK1229: 來作就非常一目了然了 01/18 04:57

推 JACK1229: 補充一點：如果用表格作答需對回答之內容非常清楚，否則 01/18 05:01

→ JACK1229: 反而會有表格混亂難以控制格式之問題 01/18 05:02

→ JACK1229: 然後關鍵字部分有看過一種說法是"用不同顏色的筆刻意標 01/18 05:03

→ JACK1229: 記"，使閱卷者可快速掌握考生對考題之理解度 01/18 05:04

推 nikejump: 請問是考什麼職系的？民政類科是沒有在畫表格的，大概 01/18 07:23

→ nikejump: 像Kevin 那樣，申論八大面都填滿，不要去想什麼不同顏 01/18 07:23

→ nikejump: 色的筆 01/18 07:23

推 cindy2006921: 列點分別說明 01/18 07:50

推 lovekangin: 我會用表格 01/18 07:58

推 ivy0705: 會像k大那樣寫，但先寫同再寫異，不愛寫表格，覺得太佔 01/18 08:32

→ ivy0705: 版面 01/18 08:32

推 lingray: 不同顏色的筆違法考場規則吧？ 01/18 09:12

推 allesvorbei: 考試不是只能用藍筆跟黑筆，有些還限制只能用黑筆- - 01/18 09:15

→ allesvorbei: ? 01/18 09:15

推 daylight9157: 畫表格也太浪費時間....就條列式就好啦，先寫同再寫 01/18 09:47

→ daylight9157: 異或是乾脆直接寫在OO方面A是怎樣B是怎樣 01/18 09:47

推 ntuabcd01: 寫對才是真理 01/18 11:20

推 Deesu: 條列+1 下標下對比較重要 01/18 12:56

推 the1memory: 看類科吧，但個人覺得，還是以條列歸納方式顯現會比 01/18 14:09

→ the1memory: 較好。 01/18 14:09

→ the1memory: 比如像A跟B的比較，大概會分三個標： 01/18 14:10

→ the1memory: （一）A的內涵 01/18 14:10

→ the1memory: （二）B的內涵 01/18 14:11

→ the1memory: （三）A與B之比較 01/18 14:11

→ the1memory: 而內涵其實就包含「定義」及「特徵」，厲害的人就是 01/18 14:13

→ the1memory: 內涵大概6行內結束。 01/18 14:13

推 lolicone: 題目問比較 前言大概寫個兩行 A、B意函特徵概念大概 01/18 16:51

→ lolicone: 個5行帶過 篇幅注重在比較異同部分 結語也寫個兩三行 01/18 16:51

推 missddd: 自己是先看解題書 再計時自己寫 久了就大概知道怎麼整理 01/19 10:06

→ missddd: 有效率（我是條列式沒畫表格）一樓那種寫法會寫不完且後 01/19 10:06

→ missddd: 繼無力寫不深..異同一定是針對特點下去分析 寫到後面就會 01/19 10:06

→ missddd: 發現會重複到重點又浪費時間 01/19 10:06

推 catquill: 你不能只寫異同 要知道題目的精髓 由來 01/19 21:55

→ catquill: 比如說...可能是法律沿革 或是學說的進步 或是互補 01/19 21:56

→ catquill: 知道出題的理由是最重要的 01/19 21:56

→ catquill: 有時候搭配舉例有異曲同工之效 01/19 21:57