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→ w60904max: 國文課真的學了很多古代人抱怨文 04/24 13:28
推 D122: 國文課根本沒用吧 到底你們腦袋怎麼分析的 04/24 13:32
推 Lhmstu: 好險我決定放棄國文 04/24 13:32
推 purplemagic: 國文課根本沒用，老師教一堆古文，還不是照賞析念？ 04/24 13:35
→ purplemagic: 那我自己看書整理就夠應付考試了 04/24 13:35
→ purplemagic: 白話文閱讀試題，老師又各種幫作者解釋， 04/24 13:37
→ purplemagic: 選「正確」答案，不教你獨立思辨 04/24 13:37
→ purplemagic: 長大後才發現，新聞和議題的文字裡一堆弦外之音， 04/24 13:40
→ purplemagic: 話中有話，教文字邏輯判斷，還比較有用 04/24 13:40
推 banana1: 其實賞析原則是通用的。會覺得現在的東西越來越難看懂， 04/24 13:42
→ banana1: 是因為過去讀書人少，受的教育同質性高；而現在專業分殊 04/24 13:42
→ banana1: ，不同圈子用的意象、語言跟生活環境差距明顯。越是隱晦 04/24 13:42
→ banana1: 地表達個人的、私密的經驗，不在那個環境就很難貼近作品 04/24 13:42
→ gentleman317: 國文課很有用吧 邦的背影跟諸葛紅中出師表 我看到快 04/24 13:43
→ gentleman317: 笑死 04/24 13:43
推 kaj1983: 有沒有用是看你怎麼用，用在哪裡來決定的吧 04/24 13:44
→ kaj1983: 微積分在日常生活裡也是沒用啊 04/24 13:45
→ kaj1983: 在專業領域裡給那些專業人士用起來和一般人也不一樣 04/24 13:46
推 purplemagic: 學會堆空泛的辭藻，沒學會思辨和論述， 04/24 13:50
→ purplemagic: 要這種課當基本教育何用 04/24 13:50
→ Abby530424: 你把基本教育的「有用」想得太正面了 基本教育的有用 04/24 13:53
→ Abby530424: 在於它能夠重新階級複製 將沒辦法適應基本教育的學生 04/24 13:54
→ Abby530424: 從階級流動中剔除出去 來培養出來所謂守法守規之公民 04/24 13:54
推 tsukirit: 國文課沒用呵呵 哪個國家不教文學，越不教越沒文化 04/24 13:57
推 purplemagic: 好吧你說的對，希望基本教育「有用」只是我一廂情願 04/24 13:59
→ hololover: 國文課的目的不在有用 而是他是"國文"課 04/24 14:05
推 snocia: 每個國家的國文都是主科，有些多語國家還強迫要學第三語 04/24 14:05
→ snocia: 言，而且別以為語言只是工具，當它是母語，課本上就會出 04/24 14:05
→ snocia: 現古文 04/24 14:05
推 kaj1983: 空泛的辭藻就和英文單字一樣吧，你沒先看過是要怎麼應用 04/24 14:06
→ kaj1983: 工具在可以靈活應用之前最起碼也要先看一下說明書嘛 04/24 14:07
推 hololover: 雖然下面都沒人在討論原po的想法 不過我的看法也相似 04/24 14:07
→ kaj1983: 不然你怎麼知道如何用咧？ 04/24 14:07
→ hololover: 如果其實不是類似的意思的話 我以後就叫自己文盲 04/24 14:07
→ hololover: 詞藻很多不需要說明書 好歹你也是台灣人 04/24 14:08
推 kaj1983: 就像有些人說話可以說到對方心服口服又不會生氣 04/24 14:09
→ kaj1983: 在文字的選用上可是很有眉角的，沒有這麼簡單 04/24 14:10
→ wvookevp: 真的想改變只能去奪權吧 看看塔利班怎麼限制女權的 04/24 14:19
推 nk10803: 國文課沒用啊 一堆藍色窗簾自嗨 每次遇到什麼歌詞古文解 04/24 14:28
→ nk10803: 析我都想問出提者 你他媽是當事人? 04/24 14:28
推 octopus4406: 國文課最好沒用 一堆小孩不好好上課 連好好用文字表 04/24 14:49
→ octopus4406: 達自己的意見和寫點有條理的書信文章都有障礙 04/24 14:49
推 hexokinase: 你沒在用不代表…… 04/24 14:51
推 honey4617912: 好的文學作品本來就會讓人有窗簾感... 04/24 15:17
推 oasis1222: 我個人認為並不是寫現代詩沒成果使作者感到痛苦，而是 04/24 15:24
→ oasis1222: 日常生活的不變性以及時刻存在的對未來的焦慮感讓作者 04/24 15:24
→ oasis1222: 感受到空洞的痛楚。另外顏ㄇ的質問可以視為作者的一種 04/24 15:24
→ oasis1222: 自我質問，是跟著老師的稱讚去發揮靈光式的才華，還是 04/24 15:24
→ oasis1222: 追尋受到顏ㄇ稱頌的腳踏實地的自我充實 04/24 15:24
推 nk10803: 小孩不好好上課 口說跟文章沒有條理比較多是智商問題吧 04/24 15:33
→ nk10803: 跟解析古文歌詞關聯不大吧 你不要跟我說解釋一段被出題者 04/24 15:33
→ nk10803: 受限答案的詞句 就能增進表達能力== 這不就是為了答題想 04/24 15:33
→ nk10803: 法受限於人 04/24 15:33
噓 purplemagic: 教作文 04/24 16:44
→ purplemagic: 教作文和書信寫作可以訓練語言表達沒錯啊， 04/24 16:46
→ purplemagic: 再更深入點不就語句和語意、邏輯思辨。 04/24 16:46
→ purplemagic: 可是你看高中國中哪個國文課會教這個？ 04/24 16:47
→ purplemagic: 連作文課都是有心的老師另外排時間教的勒 04/24 16:48
→ purplemagic: 雖然為了應付考試，還是教得很八股就是了 04/24 16:49
→ purplemagic: 教育內容不對，不要牽拖學生不上課都再做自己的事 04/24 16:50
→ purplemagic: 在啦幹 04/24 16:51
推 sillymon: 國文課教賞析 可是都選一堆過時的呻吟 教修辭學 可是 04/24 18:48
→ sillymon: 連要講什麼都不知道 會一堆手法有什麼意義? 04/24 18:49
→ sillymon: 最近看國小國語 什麼老人都有經驗所以要尊重老人的竟然 04/24 18:50
→ sillymon: 還存在 04/24 18:50
→ sillymon: 作文課都是用語很華麗可是言不由衷 非常噁心 寫假話這麼 04/24 18:51
→ sillymon: 漂亮要幹啥 真話一句就能表達的修辭幹嘛? 04/24 18:52
→ takenouch: https://imgur.com/6xqKq9J 04/26 00:11
→ bluejark: 其實比起那首詩 這作者回應完全是一個文組風格 05/02 20:30