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「3年讀書1年當兵」是否可行?教育部擬「彈性修業」方向、學生團體:應一體適用
關鍵評論
2023/06/16, 教育
我們想讓你知道的是
教育部經跨部會研商,並找來大學協進會、學生團體諮詢意見,規劃擬定實施指引,讓學
生在不變動畢業學分條件的前提下於就學期間服役並「彈性修業」,例如適當放寬學士班
每學期最高學分數的規定。
義務役役期將從4個月延長到一年,今年9月陸續進入大學就讀的役男將成首批適用者。對
此,教育部配合國防部規劃,研擬「彈性修業」制度,讓學生能3年讀書、一年服役,完
成大學學業。對此,有學生團體認為彈性修業應所有學生一體適用,要放寬就全部放寬,
讓學生有更多的選擇。
總統蔡英文於去(2022)年拍板,民國94年次出生的役男將改為服役一年,對此,國防部
研議「3+1」制度,讓役男能在4年的時間內同時完成大學學位並服役完畢。
教育部經跨部會研商,並找來大學協進會、學生團體諮詢意見,規劃擬定實施指引,讓學
生在不變動畢業學分條件的前提下於就學期間服役並「彈性修業」。教育部研擬了數項彈
性修業措施的規劃方向,主要可分為以下幾項:
適當放寬學士班每學期最高學分數的規定,且在學期間超修的學分不收學分費
放寬學校暑期開課申請條件,就算課程選課人數不足,仍由學校協助開課,且會收原
本的學分費
放寬現行各校規定校內當學期或暑修沒開課才能跨校選課的限制,以及校際選課學分
數上限
學士班、碩博士班學生辦理休學入伍服役,期間不計入休業年限
學校規劃就學役男休學後復學的銜接方式
協助就學役男開立休學證明文件,以利入營
另外,教育部也會對學校提供經費補助,透過國立大學積效型補助及私校獎補助經費等機
制,規劃補助國立大學,每協助一位專案服役學生,就補助學校6萬元、私立大學每位補
助12萬元。同時,如果學校為了協助就學役男,而在選課人數不足的情況下開設暑期課程
,學生收費與學校開課經費之間的差額,會由教育部來補助。
教育部昨(15)日指出,所有措施都是以尊重學生為前提,學校不能強迫學生在就學期間
服役,另一方面,則不能變動畢業學分條件,學生若選擇在就學期間服役,畢業要求要和
其他學生相同。
台學聯:修業放寬應一體適用
對此,台灣學生聯合會秘書長黃亭偉表示,台學聯認為彈性修業的方案不要只針對役男,
修業放寬對大家都是好事,希望可以一體適用,「不應該是拿兵單才能去申請,而是在學
學生要放寬就全部放寬」。
黃亭偉進一步解釋,現行學生若想提前畢業,許多學校都有學業成績的限制,彈性修業追
根究底就是放寬學業制度,讓學生有更多的選擇。
至於對目前教育部所提出的實施指引還有哪些疑慮,黃亭偉表示,大方向的指引落實到各
校,會有不太一樣的情況,例如學分數上限涉及一般學分、實習學分,會是之後比較值得
關注的點。其中,台學聯認為實習這塊可能出比較多狀況,指引中有提及,學生在申請專
案服役時,學校要提醒他們注意修業期限及課程學分是否能符合實習、考照或就業資格條
件,黃亭瑋指出,這段文字給出模糊空間,教育部一定要多找學生、老師開會討論。
教育部昨天也表示,這些方案僅為初步擬定,為求完善,仍會再請學校、大學協進會以及
學生團體協助檢視,以利後續作業,之後將正式公告。
https://www.thenewslens.com/article/187246
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推 astushi: 砍掉一堆廢到笑的通識,三年畢業有何不可 06/16 19:25
推 wts4832: 通識課確實很多沒有必要 06/16 21:55
→ DIDIMIN: 設立通識課到底有啥歷史背景?目前感覺很沒意義但很甜 06/16 22:06
→ ghlm: 就大學有別於職訓所的觀點 有培養知識份子 以博雅教育帶來 06/16 22:34
→ ghlm: 廣闊視野與深度思考的需求。 然而多數通識課既不博也不深 06/16 22:35
→ ghlm: 淪為湊學分數的涼/甜課 而受人輕視 覺得可以棄之 06/16 22:38
推 mtcoat: 以前當兩年兵問題也沒那麼多 會規劃生涯的學生根本不影響 06/17 10:30
推 Bugquan: 尤其是大一,什麼中文、英文、體育和軍訓,根本就是高中 06/17 18:09
→ Bugquan: 嗎 06/17 18:09
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