看板Teacher
: 不知道可不可以po在這裡
: 不行
: 還請版主告知
: 我再自行刪文!
: =============================================================
: 事情是 我昨天被通知到要接一個國小的暑期課輔班
: 為期六禮拜
: 一到五 八點到十二點
: 我沒什麼帶班級的經驗
: 我之前做的都是一對一的補救教學輔導
: 突然要接二十幾人的班
: 而且目前學校只是跟我說課由我自己排
: 是混齡班
: 年級還不確定 (明天去報到才會確定)
: 在這種情況下
: 我需要多注意什麼?
: 有沒有人也有接過混齡班經驗?
: 可以分享當時的經歷嗎?
: 我昨天知道後
: 就一直驚到現在 > <"
: 一直在搜尋開學第一天我該怎麼做?該說什麼?
: 還請板上各位老師能分享經驗
: 小妹至此致上十分大的感謝!!!
: 感謝你耐心看文此文章:)
【需要多注意什麼?】
1.盯緊每個孩子的暑假作業進度:
暑期課輔班跟平日的課輔班最大的差別就在於:
平日的課輔班,學生有課業跟考試壓力,除了指導他們完成功課之外,
為了給家長一點交代,還要準備一些評量卷讓小朋友複習,
而暑期課輔,由於學生沒有課業進度壓力,所以主要的重點是放在「暑假作業完成」,
其他的活動則是其次,視時間、情況安排。
因為家長花錢送孩子來這邊上課,就是希望老師能協助他們完成所有的暑假作業,
讓孩子開學之後能順利繳交作業,家長也可以輕鬆,不用替孩子煩惱,
如果在暑期課輔班沒完成暑假作業,有些愛計較的家長可能會找妳麻煩喔!
2.學生的安全優先:
不管做什麼事情,都要以學生的安全為第一優先考量。
由於暑假期間,學校裡面通常只有值班的老師和警衛,校園死角很多,
所以一定要緊盯學生的安全,不可以讓他們在外面亂跑、落單。
例如:要去廁所,一定要兩人以上同行。
要離開教室,一定要事先跟老師報備,並找人陪伴。
超過接送時間還未回家的孩子,要跟警衛那邊配合,集中一個地點等候......
3.與家長和行政隨時保持連繫,掌握孩子的出缺席狀況:
拿到名單之後,先按照年級和班級製作一份通訊錄,家長的聯絡電話一定要填寫清楚,
如果孩子有特殊狀況,例如:氣喘、容易流鼻血等,也要在上面註明,方便自己注意。
有任何突發狀況或是重要事項,一定要在第一時間通知行政和家長。
有學生超過時間還未到達教室,也要立即連絡家長。
【開課第一天要說什麼?做什麼?】
1.問候:
妳可以把自己的名字寫在黑板,做簡單的自我介紹,並歡迎小朋友加入這個課輔班。
2.發下課表和注意事項,介紹課程並說明班規:
可以帶小朋友看一次課表,逐一介紹每個課程要上些什麼東西,要準備什麼,
另外,最重要的就是要向小朋友說明清楚要遵守的事項有哪些,
例如:哪些事情危險,不能做,哪些地方不能去,身體不舒服的時候,
要立刻告訴老師等等。
另外,發下注意事項,請小朋友帶回家給父母,
上面除了寫明老師的聯絡電話,還可寫一些家長聯絡事項,
例如:請配合學校上下課的時間,準時接送孩子......
3.點名:
帶班最重要的,就是要記住每位小朋友的臉蛋和名字,建議妳拿到名單之後,
先把大家的名字看熟,當天點名的時候再對照小朋友的臉,可以加速記憶。
4.總結:
做完上述的事情之後,可以再做個總結,
告訴大家:「老師很高興可以認識大家,相信我們會有一個非常愉快的暑假喔!」
【混齡班注意事項】
1.座位安排:將相同年級的小朋友安排在同一區,可以方便自己指導作業及活動的進行。
2.選出幹部,安排職位:讓年紀比較大的孩子擔任重要的職位,如:班長、風紀
而年紀較小的則負責簡單的工作,如:環境小天使﹝負責隨時撿垃圾,保持環境整潔﹞
、小幫手﹝幫老師發資料、作業﹞
3.安排小天使與小主人:有些高年級的孩子可能會覺得低年級的孩子很幼稚,
不想理這些小蘿蔔頭,或是仗著年紀大就欺負年紀小的,所以可以賦予他們一些責任,
讓他們當大哥哥、大姐姐,照顧年紀小的弟弟、妹妹,讓他們從中獲得成就感。
【課程安排】
暑假的課程沒有進度壓力,比較彈性,主要是要讓參加的孩子在寫暑假作業之餘,
可以調劑身心,過個充實的暑假,所以除了數學的複習之外,
以下提供幾種課程供妳參考:
1.畫圖:因為學生的暑假作業多半有美勞、繪畫這一項,安排這個課程,
除了娛樂之外,畫得好的作品還可以直接當成作業繳交,一舉兩得。
2.美勞、動手做:可以教他們折氣球、摺紙、製作卡片、廢物利用等等,理由同上。
3.說故事:可以準備繪本,請大家圍一個圈圈,帶領大家邊看繪本、邊聽故事,
講完故事之後,可以安排學習單的填寫,或是有獎徵答。
4.影片欣賞:準備富有教育意義的影片,帶大家欣賞,並進行分組討論。
(這項不是很建議,因為有些家長不希望花錢送孩子來學校看電視)
5.語文常識:現在的孩子語文能力很差,所以可以利用暑假的時候灌輸他們一些簡單
的語文常識,例如:「的」和「得」的分辨、如何修飾句子等。
6.小團體、自我探索:可以設計一些小團體的課程,例如:控制情緒、人際關係......
發下學習單,帶領大家討論、思考。
7.戶外活動:為了確保學生的安全,不建議放任孩子自由活動,
因為暑假期間,孩子的情緒很High,容易玩得太瘋,易發生意外,
所以以團體遊戲為主,且老師一定要在場。
1.大風吹:這個大家都清楚要怎麼玩,就不多做介紹。
2.廚師點菜:大風吹的變化遊戲,發下紙卡,上面寫著各種食物名稱:牛肉麵、豬排飯...
請每位孩子當一種菜餚,將紙卡黏貼在身上,並選出一人當廚師。
廚師一邊繞著座位,一邊喊出菜餚的名字,被點到的人要跟在廚師後面走,
廚師可以自由選擇要點幾道菜,等廚師下令:「開動了!」
跟在他後面的人要趕快找空位坐,沒有椅子坐的人必須擔任廚師。
3.倫敦鐵橋垮下來:這個也是個老遊戲,不多做說明。
4.攻城掠地:將學生分成兩組,距離約100公尺左右(可視情況增加或減少距離)在地上畫線
,開始之後,雙方的第一位學生面對面往前跑,遇到的時候就猜拳,
贏的人繼續往前跑,輸的人就要回到隊伍最後面,由下一位學生往前遞補,
繼續跟贏的人猜拳,一直重複,直到其中一方踏到對方的起跑線,
就算攻掠成功,可得一分。
我目前想到的就這些,與妳分享,希望對妳有幫助:)
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